Story HikmahNisa

Panen Bola Warna-Warni di Rumah, Serruu πŸ€—

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 10.

Hari ini Qatrunada bermain sambil belajar bareng ibu, judul permainan kali ini adalah ‘memetik bola warna-warni’. Pemainan ini diambil dari buku “Rumah Main Anak 1”. Lagi-lagi saya mengambil peralatan yang sangat simpel yang ada dirumah dan sangat mudah membuat permainan ini.

Seperti biasa awalnha pasti saya contohkan terlebih dahulu bagaimana cara bermainnya, Nada menyimak sambil sesekali tersenyum melihat ekspresi dan tingkah saya. Saya mencontohkan memetik bola dan memasukan ke keranjang sambil bernyanyi dan berhitung, jangan lupa ditambah dengan ekspresi senang dan semangat.

Saya sangat percaya bahwa energi positif itu menular, semangat itu menular, saya ingin menularkan energi positif dan semangat kepada Nada. Dan apa reaksi Nada? Tentunya ia juga sangat bersemangat, berlari kesana kesini dan bertepuk tangan. Ketika saya meminta ia memetik bola nya dan memasukan ke keranjang, awalnya ia ragu dan merasa sulit.

Eemm.. memang saya buat agak tinggi agar ia mengambilnga dengan posisi jinjit dan solatipnya lumayan kuat menempel pada bola, sehingga Nada kesulitan. Ia kembali berlari bermain yang lain, namun saya tak pantang menyerah. Saya kembali memainkan permainan itu sendiri mencoba asik sendiri, sengaja biar Nada liat dan tergoda untuk memainkan permainan ini.

Eh benar, ia menghampiri saya dan mukai mencoba lagi. Tak lupa saya kenalkan juga mengenai warna, ketika ia bisa memetik bola nya saya beri apresiasi dengan tepuk tangan dan acungan jempol. Ketika ia memasukkan ke teranjang saya kenalkan juga dengan berhitung.

Ketika semua bola sudah diambil, saya memberi ajungan jempol dan tos dengan Nada. Lalu kembali saya tempelkan bola-bolanya pada solatip dan Nada kembali bermain dengan semangatnya. Hihi

Nah manfaat dari permainan memetik bola warna-warni diantaranya ;

🌼 Menstimulasi si kecil untuk berlari, berjinjit, serta melompat untuk melatih otot-otot kakinya.
🌼 Mengenalkan warna.
🌼 Mengenalkan mathematika dasar dengan berhitung 1-10.
🌼 Menstimulasi kognitif si kecil untuk men-sortir warna.
🌼 Melatih konsentrasi si kecil
🌼 Kemampuan menyelesaikan masalah.

Seru sekaliii deh, alhamdulillah 😍. Yuu coba dirumah Bun 😊.

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Balita Belajar Nabung 😊

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 9.

20180408_192042-0199843414.jpeg

Jadi dirumah itu ada semajam tempat untuk menyimpan recehan, karena terkadang abis belanja dan kembalian recehnya selalu tergeletak dimana aja, ini kan bahaya buat si kecil yang masih masa oral. Akhirnya saya tempatin deh di wajan yang sudah ga terpakai, dinamain “Recehan Itu Berharga Loh” 😊😊.

Yup, terkadang receh itu ga dianggap apalagi cuma 100 atau 200 perak. Ettaapii kalau dikumpulin mah lumayan juga loh, gitu-gitu juga uang ya kan. Uang yang nominalnya besar pasti dari kumculan nominal-nominal kecil dulu dong, uang 100juta kalau kurang 100perak aja tetep namanya bukan 100juta kan? πŸ˜‚πŸ˜‚. Atas dasar kesadaraan ibu ayah Nada yang suka ngeremeh temehin receh dan mau berubah akhirnya dinamain “recehan itu berharga loh”.

Nah, Nada suka kepo banget sama tempat recehan ini, mungkin karena bunyunya yanh khas kalau di goyang-goyang gitu ya. Akhirnya ibu dan Nada bermain dengan recehan itu. Nada sudah bisa membuka tutupnya dengan menggunakan gigi πŸ˜‚, dan sudah pintat menghambur-hampurkan receh. Hempaskan, hempaskan πŸ˜…πŸ˜….

Nah, kita mulai deh belajar nabung memasukan lagi recehannya ke wajannya, hangan lupa sambil berhitung yaa. “Ayoo masukin, satu, dua, tiga… sepuluh”, ulang lagi dari satu. Saya baru mengenalka Nada angka 1-10 dulu. Walau Nada masukinya ga satu per satu tapi serawu πŸ˜„ tapi gapapa namanya juga belajar sambil bermian kan, yang penting happy dan anak mau berproses. Alhamdulillah 😘

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Menutup Wajan atau Botol Minum Bisa Melatih Ketelitian dan Kesabaran Si Kecil Loh

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 8.

Qatrunada lagi seneng banget nutup-nutup wajan, tempat minum dll. Nah kalau ga masuk-masuk tutupnya itu doi pasti kesel, jerit-jerit tapi tetep sambil mencoba nutup wajan/botolnya πŸ˜…πŸ˜….

Yaa, ini juga salah satu permainan yang melatih ketelitian dan kesabaran buat si kecil loh. Nah ternyata masuk ke math logis juga, kenapa? Karena si kecil perlu belajar mengukur dan menemukan pola untuk memasukan tutupnya biar pas di wajan/botol itu. ‘kalau nutupnya gini masuk ga ya?’, ‘ternyata posisinya harus gini biar masuk’ dsb.

Saya mengira-ngira mungkim begitu contoh percakapan dalam diri si kecil dalam proses menutup wajan/botolnya. Hihihi

Ternyata permainan sepele juga ada proses belajar buat si kecil loh ya, permainan yang kita angkap biasa ternyata bisa membuat otak si kecil berkembang. Siap-siap permainan apa lagi yaa yang bisa melatih math logis si balita? πŸ˜€πŸ˜€

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Manfaat Permainan Jejak Kaki untuk Si Kecil

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 7.

Kali ini ibu nya Nada lagi mau berkreasi tapi tetep yang simpel aja πŸ˜‚. Saya kembali buka buku “Rumah Main Anak 1”, eemm kira-kira apa yang cocok dimainkan dan peralatannya ready (ga usah beli lagi). Akhirnya memutuskan untuk membuat permainan ‘Jejak Kaki’.

Yes, peralatan untuk membuatnya sudah ada dirumah dan ga terlalu ribet juga. Akhirnga langsung eksekusi deh. Mulai demgan mencetak kaki Qatrunada, ini yang tersulit ternyata πŸ˜‚πŸ˜‚. Doi ga mau diem banget, alhasil jejak kaki seadanya, malah jadinya bukan lebih ke bentuk jejak kaki, lebih ke bentuk lonjong abstak kali yaa πŸ˜…πŸ˜…. Tapi tak apa lah yaa yang penting bermain sambil berlajarnya itu loh.

Oke, sudah di cetak dan gunting-gunting lanjut tempel-tempel di lantai. Yup beres, simpel banget kan. Naahh mulai deh ajarin Nada cara mainnya gimana. Awalnya tentu saya contohkan dulu, saya melangkah satu per satu menginjak jejak kaki yang sudah ditempel itu dan setiap melangkah menghitungnya, “satu, dua, tiga, empat …, dan masuk rumah deh”.

Qatrunada focua memperhatikan sambil sesekali tersenyum melihat tingkah dan ekspresi saya yang di lebay-lebayin biar menarik πŸ˜„. Selanjutnya saya tuntun Nafa untuk melangkah di jejak kaki nya, ga lupa juga sambil menghitungnya.

Lama-lama ia mau melakukannya sendiri, awalnya ia hati-hati agar menginjak pas dengan jejak kaki nya, tapi lama-lama ia mulai bosan alhasil hanya berjalan mengikuti alur jejak kakinya. Hhiii

Tak masalah, namanya belajar ya nak, yang penting happy 😘😘 alhamdulillah 😊.

Oia, ini beberapa manfaat permainan jejak kaki untuk si kecil ;

🌷Menstimulasi untuk mengenal bagian tubuh terutama kaki

🌷 Mengenalkan angka 1 sampai 10

🌷Mengenalkan berbagai warna

🌷Menguatkan otot kaki si kecil saat berjalan

🌷 Menstimulasi daya focus dan konsentrasi

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Cara Anak Balita Belajar Meengelompokan

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 6.

Tenyata mengelompokan itu salah satu dasar belajar math logis loh. Eemm…
Secara ga sadar ternyata saya sudah banyak mengajarkan math logis yaa pada anak, mungkin banyak orang tua juga yang tidak sadar bahwa sudah mengajarkan math logis pada balitanya.

Saat ini Qatrunada lagi suka dengan binatang-binatang, terutama binatang yang sering dijumpai, contohnya kucing dan burung. Jadi setiap ada gambar kucing ia selalu nunjuk dang berkata “emeng”.

Sampai setiap baju yang ia pakai sekarang diliat dan ditunjuk gambarnya, kalau gambar kucing ia pasti selalu bilang “emeng”, kalau gambar selain kucing ia pasti bertanya gambar apa. Walau Nada belum bisa berbicara dengan jelas namun saya melihat dari ekspresi muka nya yang nunjuk gambar sambil kepo menatap saya πŸ˜….

Ketika baca buku ada gambar kucing ia selalu menunjuk dan berkata “emeng” dan itu berulang-ulang kali πŸ˜‚. Kalau di tv atau sedang nonton video dan ada kucing, kembali menunjuk dan berkata “emeng”. Ketemu kucing langsung juga ia selalu berkata “emeng” sambil jari telunjuknya diangkat. Lucunyaaa 😍😍

Jadi ternyata Qatrunada 15 bulan sudah bisa mengelompokan bahwa ini kucing, mau itu di buku, di baju, di video, di poster, boneka bahkan kucing aslinya. Ia tau bahwa ini loh yang namanya kucing itu. Alhamdulillah 😊.

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Qatrunada mengenal Ukuran

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 5.

Qatrunada kembali belajar ukuran, besar dan kecil. Hal yang simple aja, jadi Nada skerang lagi suka banget dibacain buku. Ia suka nyodorin buku minta dibacain sama Ibu/Ayahnya. Kadang juga ia buka-buka sendiri bukunya, ceritamya baca sendiri walau ia cuma focus ngeliatin gambar-gambarnya 😁😁.

Terkadang juga saya minta Nada menceritakan apa isi bukunya, dan ia menceritakan dengan bahasanya sendiri πŸ˜‚. Walau kebanyakan ga ngertinya, saya tetap memperhatikan dan menanggapi dengan serius (walau sebenarnya pengen ketawa ngeliat tingkah lucunya πŸ˜‚).

Nah, Qatrunaga 15 bulan ini sudah bisa mengerti kata perintah, jadi salahsatu contohnya ketika saya minta tolong ambilkan barang yang ada didekatnya, ia paham dan memberikannya kepada saya.

Ketika setelah membaca saya selalu mengajatkan ia untuk menyimpan kembali bukunya di tempatnya. Nah, sekarang-sekarang ini saya sedang mengajarkan menyimpan buku sesuai dengan ukuran, dari yang terbesar sampai yang terkecil.

Bukunya Qatrunada belum banyak variasi ukurannya, jadi ini memudahkan juga buat ia mengenal ukuran, menyimpan buku sesuai ukuran juga. Walau masih diarahkan oleh saya tapi ia sudah mau melakukannya, sudah mau mencobanya, alhmdulillah 😊😊.

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Mengelompokan Mainan Sesuai Warna Salah Satu Teknik Mengenalkan Math pada Balita

Menstimulasi Matematika Logis pada Anak, Games Level BunSay Day 4.

Kali ini Qatrunada mengenal warna dengan mengelompokkan mainan nya sesuai warna. Qatrunada 15 bulan sebenarnya sudah saya kenalkan warna perlahan sejak di usia 1 tahun, namun mungkin belum benar-benar faham dan mengerti mengenai warna. Tidak masalah, pasti ada masanya, pasti ada waktunya ko, terus berproses saja. πŸ˜‰

Nah kali ini saya ingin mengenalkan warna lagi, dengan mengelompokkan warna-warna yang sesuai untuk dimasukkan ke dalam keranjang oleh Qatrunada.

Walau pada prakteknya tidak semulus jalan tol yaa πŸ˜‚. Baru sebentar ia sudah bosan dan beralih pada mainan lain, ia memadukan semua warna dengan acak ke keranjang, ia malah melempar2 mainanna sesukahatinya πŸ˜‚πŸ˜‚. Namanya juga anak, kreasinya tingkat tinggi mak 😍😍.

Saya meminta ia memasukan secara peelahan satu demi satu ke dalam keranjang per warna. Warna kuning dulu, lalu warna ungu, lalu warna hijau dan terakhir orange. Walau belum hatam mengenal warna nya tapi alhamdulillah Qatrunada mau menjalani proses belajarnya dengan enjoy. 😘😘

#gameslevel10hari
#gameslevel6
#kuliahbunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Scroll To Top